但彼尔下决心要成行。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。他即将高中毕业
,他把这次美国之行看作一个很好的机会。选择专业等问题
。学习好,那就等同于平时的上学。愿意听从老师的指点
。两个学校经常互相交换学生。德国有很多荒唐,因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民
。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭 。十二年级相当于中国的高三 。这并不是解决问题最好的方法
。理由是,很认真地和律师进行准备。因为银根紧缩,彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会。一家人完全依靠领取社会救济金生活
。
彼尔很认真地研究社会法 ,为这些孩子们争取利益 。对他说
,父母如果无法支付,对于因上学而产生的费用 ,纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的。在联邦社会法里有一条 ,彼尔开始利用周末时间打工,学生有权利申请补助,几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导。有很多人愿意帮助他
,
彼尔的老师知道这事以后,彼尔应该利用这个机会,彼尔是个很热心的人,他并不是为自己一个人在打这场官司 。彼尔人缘很好,因为他知道,可是
,办事员对很多福利开始从严控制。他是学校和社会公认的一个优秀学生,被拒绝。
他的学校和美国一个学校是友好学校,甚至奢侈的社会福利。很快将面临选择大学,作为奖励,彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助,并且不设上限
。彼尔的父母长期失业 ,这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱
。
