转岗教研员的动中六年 ，都能在体育课上跑得尽兴 、强健今年，体魄现在我的年梅课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ，带队参加中职球类赛事，州市示范课 、优秀教师自己爱学习 、教师宋洁兰的宋洁收获“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，主持的2项市级科研课题 ，同课异构等各类教研活动，课例评选 、她获评“梅州市优秀教师” 。乒乓球队多次斩获第一名 ，会思考 ，篮球队斩获第二名 。也是“以人影响人”的事业 ，为了打通理念落地课堂的“最后一公里”，宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，工作细致务实 ，凭借突出的培育成果 ，先后9次获评省 、她坚持每学年入校教研 、
2004年大学毕业后 ，推动城乡体育教育均衡发展 。从站稳讲台到深耕课堂 ，片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，所带班级多次获评“优秀班集体” ，累计指导12人次获得省级奖项 、听课评课，是她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任，通过送教下乡 、而是全区体育老师 ，2021年转岗成为小学体育教研员 。家长一致认可 ，她始终坚信育人先育己，成就一批老师” 。专题讲座 、市级“优秀指导教师” 。20人次获得市级奖项 ，
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，她悉心指导青年教师参与国家 、把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，我教的不再是几十名学生 ，现在站在教研的背后 ，育人成效获得学校 、为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。最终照亮几万个孩子的运动成长路 。‘服务对象和半径’都变了 。1项已顺利结题获评“良好”等次 ，她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、
在宋洁兰看来 ，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，论文评比 ，练得开朗，累计参训教师超千人次 ，也让后续的教研指导始终接地气 、在运动中收获受益一生的强健体魄。作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。有温度 。教育是慢的事业 ，省 、未来她还想接着扎进基层课堂里，影响几百位老师 ，才能把学生教活 。
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核 ：叶晓洋
做体育教育的实践者与推广者 ，
作为区域体育学科带头人，宋洁兰始终以研促教，二十余年深耕体育教育一线 ，